（記者 楊 光 實(shí)習(xí)生 潘瀟添）“劉老師，這點(diǎn)我沒(méi)有聽(tīng)懂，能給我再講講嗎？”4月14日上午，在郾城區(qū)商橋鎮(zhèn)前甄村黨群服務(wù)站一間會(huì)議室，本村退休教師劉德收正給小學(xué)一年級(jí)學(xué)生劉子涵講解當(dāng)天的作業(yè)。

    受疫情影響，孩子們只能在家上網(wǎng)課，但有一些知識(shí)點(diǎn)掌握得并不太牢固。當(dāng)劉德收得知這一情況后，就定期給有需求的孩子單獨(dú)講解。 “孩子的父母都不在家，我們也輔導(dǎo)不了。老師通過(guò)手機(jī)給全班學(xué)生輔導(dǎo)有時(shí)忙不過(guò)來(lái)，孩子能夠得到劉老師的輔導(dǎo)，我們家長(zhǎng)很高興。”村民張女士告訴記者，自從有了劉老師的講解，孩子們做作業(yè)輕松多了。 劉德收今年67歲，退休前是一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，有38年的教齡。劉德收告訴記者，通過(guò)手機(jī)觀看孩子們的網(wǎng)課，他發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課老師的水平很高，講得很細(xì)致，但網(wǎng)課老師在與學(xué)生們互動(dòng)方面有些不足。

    “我雖然已經(jīng)退休多年，但給小學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)沒(méi)太大問(wèn)題。”劉德收說(shuō)，由于疫情期間不能聚集，他只對(duì)有需求的孩子單獨(dú)進(jìn)行短時(shí)間的作業(yè)輔導(dǎo)。 前甄村村干部趙廣濤告訴記者，當(dāng)?shù)弥謇镉袑W(xué)生向劉德收求教時(shí)，他們就利用上了黨群服務(wù)站會(huì)議室。這里每天都會(huì)消毒，劉德收會(huì)抽時(shí)間來(lái)會(huì)議室，對(duì)村里十多名小學(xué)生輪流輔導(dǎo)作業(yè)。
 

責(zé)任編輯：黃曉婭